Кибербуллинг

«Кибербуллинг: способы профилактики и современные инструменты работы в детско-подростковой среде» - тема онлайн семинара для социальных педагогов общеобразовательных организаций г. Уфы, проведенного специалистами центра «Саторис» Дёгтевой С.Н. и Фурсовой И.В. 17 февраля 2021 г.

«Кибербуллинг: способы профилактики и современные инструменты работы в детско-подростковой среде» - тема онлайн семинара для социальных педагогов общеобразовательных организаций г. Уфы, проведенного специалистами центра «Саторис» Дёгтевой С.Н. и Фурсовой И.В. 17 февраля 2021 г.

Модератором семинара выступила методист МБОУ ДО «НИМЦ», социальный педагог МБОУ «Центр образования № 76» Мазнева Марина Николаевна.

Мы всё больше привыкаем к виртуальному общению. Но ведя переписку в социальных сетях, на форумах и в чатах, иногда приходится сталкиваться с виртуальными конфликтами. Такие конфликты из банальных оскорблений могут переходить в нешуточные угрозы, которые имеют затяжной характер. В последнее время на основе агрессивных отношений между подростками в разных странах мира прокатилась волна убийств, самоубийств. И не последнее место в этом явлении занимает агрессия в сети, так называемый кибербуллинг.

В своем выступлении социальный педагог центра «Саторис» Дёгтева С.Н. акцентировала внимание аудитории на особенностях кибербуллинга, как социального явления в детской и подростковой среде. Кибербуллинг может воздействовать на жертву семь дней в неделю, 24 часа в сутки, не оставляя пространства и времени, в котором человек мог бы чувствовать себя защищенным. Всё это делает последствия травли в Сети очень серьезными и для жертвы, и для агрессора.

Атака при кибербуллинге может быть очень болезненной и внезапной: электронные сообщения сложно контролировать и фильтровать, жертва получает их неожиданно, что приводит к сильному психологическому воздействию.

О профилактике кибербуллинга и формировании безопасного поведения у обучающихся в сети Интернет рассказывала социальный педагог центра «Саторис», руководитель РМО социальных педагогов Орджоникидзевского района г. Уфы Фурсова И.В.

Она предложила практические рекомендации для педагогов и родителей, упражнения для детей и подростков направленные на формирование цифровой гигиены и грамотности.

Обучение адекватному отношению к цифровым ресурсам, умение пользоваться гаджетами не во вред себе, соблюдение цифровой этики и правил безопасности в Сети являются первичной профилактикой различных проблем, связанных с цифрофизацией нашей жизни и кибербуллинга в том числе.


Шрифт размеры: 141820
Төҫтәр схемаһы: AAA